La vida no vale nada

The Iraq Study Group ReportEn la introducción del reciente reporte sobre la situación de Iraq, denominado simplemente The Iraq Study Group Report, los co-autores James A. Baker, III y Lee H. Hamilton, comienzan advirtiendo: “No hay una fórmula mágica para resolver los problemas de Iraq”. Luego, el sumario se inicia con las siguientes frases: “La situación en Iraq está grave y deteriorándose. No hay una vía que pueda garantizar el éxito, pero las perspectivas pueden ser mejoradas”. En la bruma espesa del conflicto, se desdibuja el recuerdo de una pancarta levantada entre risas, optimismo y jactancia. En ella estaba escrito “Misión cumplida” a pocos días de la ofensiva e invasión estadounidense y de sus aliados en Iraq. Las armas de destrucción masiva no aparecieron nunca y los peores pronósticos se han transformado en realidad. La guerra es imposible de ganar. Lo que hace un año era incertidumbre hoy es casi una confirmación para millones de norteamericanos, por no hablar del resto del mundo. Los únicos que no parecen enterarse son Bush y su equipo. Ahora, los demócratas, triunfantes y amos del Congreso, tienen la responsabilidad y la oportunidad de sacar al país y a los soldados, de este atolladero, de este agujero infernal. Pero no. El gran debate busca evitar reconocer el desastre cometido; incluso el reporte mencionado – que no aboga por el retiro inmediato de las tropas y propone 79 recomendaciones para intentar salir del embrollo – ni siquiera ha ganado el favor de Bush, quien en compañía de su incondicional Tony Blair, ha mostrado poca disposición (o ninguna) a una verdadera solución que evite más sangre de soldados y de civiles. La historia, espero, se encargará de ponerlo en el lugar que le corresponde, mas, por ahora, y viendo a los demócratas divididos, temerosos de medidas audaces, me temo que nuestros soldados seguirán viviendo y muriendo en aquella pesadilla y los civiles iraquíes sufriendo el apocalipsis, algo peor que lo que soportaban antes.

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Descarga del Iraq Study Group Report (en inglés)

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